पूर्व व्यावसायिक I-II-III-IV-V
15 से 18 आयु वर्ग के छात्र उन सभी कौशल और व्यवहार को सीखते हैं, जो एक विशिष्टि व्यवसाय के लिए आवश्यक है। यह कार्यात्मक शैक्षणिक (विद्यालय शिक्षा कार्यक्रम ) से व्यावसायिक (कार्य) कार्यक्रम के बीच एक अति महत्वपूर्ण घटक है। वे व्यावसायिक प्रशिक्षण के लिए पूर्व अपेक्षित कौशल व्यवहार अर्जित करते हैं। उदाहरणस्वरूप बच्चे मसाला पिसना, भरना, छाँटना, संख्या की अवधारणा, बजन अवधारणा, मसाले आदि की पहचान सीखते हैं।
माध्यमिक - ए-बी-सी
बच्चे जो 11 से 14 आयु वर्ग और माइल्ड से मोडेरेट श्रेणी के है वे माध्यमिक वर्ग में प्रवेश पाते हैं। इन्हें विभिन्न कौशल व्यवहार, जैसे पठन-पाठन , लेखन , संख्या, रूपये-पैसे , समय और सामाजिक कौशल इत्यादि का शिक्षण - प्रशिक्षण दिया जाता है। वे विभिन्न पाठ्यक्रम संबंधी गतिविधियाँ जैसे संगीत, नृत्य, योग, व्यायाम एवं खेल-कूद इत्यादि में भाग लेते हैं।
केयर समूह - ए-बी- सी-डी
इसमें सिवियर एवं प्रोफाउंड श्रेणी के बौद्धिक दिव्यांग बच्चों को प्रशिक्षण दिया जाता है। यहां इसके चार वर्ग हैं ए, बी, सी और डी। इन बच्चों की बुद्धिलब्धि (आई. क्यू.) 20-34 है एवं इन्हें विशेष संरक्षण एवं देखभाल की जरूरत पड़ती है। इन बच्चों को दैनिक क्रियाकलापों जैसे भोजन करना, शौच, ड्रेसिंग, श्रृंगार इत्यादि सामाजिक कौशल संप्रेषण एवं मनोरंजनात्मक गतिविधियों में प्रशिक्षित किया जाता है। उनमें से अधिकांश बच्चों में वाक् दोष, समस्यात्मक व्यवहार एवं बहु दिव्यांगता पाए जाते हैं। अतः उन्हें नियमित रूप से विभिन्न थेरापी दी जाती है।।
प्राथमिक - ए-बी- सी-डी
प्राथमिक अनुभाग में 7 से 10 आयु वर्ग के बच्चे होते हैं। ये बच्चे व्यक़्तिगत , सामाजिक कार्यात्मक, शैक्षणिक और मनोरंजनात्मक क्षेत्र में शिक्षित एवं प्रशिक्षित किए जाते हैं, जिसमें भोजन, शौच, ड्रेसिंग और श्रृंगार कौशल व्यवहार, पठन-पाठन , लेखन, संख्या रूपये-पैसे एवं समय की अवधारणा शामिल है। यहाँ इडटरैक्टीव बोर्ड, ओवर हेड प्रोजेक्टर और कम्प्यूटर का उपयोग कर शिक्षण-प्रशिक्षण प्रदान किया जाता है।
स्वलीनता / आटिज्म अनुभाग
यहाँ वैसे बच्चे जिनमें बौद्धिक दिव्यांगता के साथ-साथ स्वालीनता भी मौजूद होती है, उनका निदान किया जाता है। जैसा कि स्वलीनता वाले बच्चों में मुख्य रूप से संप्रेषण, समाजीकरण में कमी, चेतन में दृष्टता पाई जाती है, अतः इन बच्चों को मूल रूप से संप्रेक्षण , कौशल व्यवहार में प्राथमिक प्रशिक्षण दिया जाता है, जिससे इनका सामाजिक कौशल व्यवहार/गतिविधियां विकसित हो सके ताकि इसके चिंतन में लचीलापन को बढ़ावा मिल जाए।
प्रारंभिक / प्रीपेरेटरी अनुभाग
समावेशी शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए इस संस्थान में 3 से 7 आयु वर्ग के बच्चों के लिए विद्यालय तत्परता/रेडीनेय कार्यक्रम चलाया जा रहा है। इस अनुभाग में सामान्य विद्यालय के पाठ्यक्रम को संसोधन किया गया है। यहाँ बच्चों को समावेशी माहोल हेतु तैयार किया जाता है एवं पूर्व अपेक्षित कौशल प्रशिक्षित किया जाता है एवं इस अनुभाग के द्वारा अब तक 40 छत्रों को सामान्य विद्यालयों में नामांकित किया गया है।
खेल समूह
खेल समूह - इस समूह में 3 से 6 वर्ष की आयु वर्ग के मोडरेट एवं सिवियर बौद्धिक दिव्यांग बच्चे हैं। खेल के माध्यम से बच्चों के सर्वांगीण विकास एवं प्रशिक्षण पर बल दिया जाता है।
सूचना प्रोद्यौगिकी अनुभाग
सूचना प्रोद्यौगिकी अनुभाग: इस अनुभाग की स्थापना संस्थान के द्वारा यहां की सूचना प्रोद्यौगिकी की जरूरतों को पूरा करने के लिए एवं छात्रों तथा कर्मचारियों में सूचना प्रोद्यौगिकी संबंधी कौशल को बढ़ाने हेतु किया गया है। इस अनुभाग के द्वारा संस्थान के सूचना प्रोद्यौगिकी से संबंधित मामलों जैसे आम लोगों, अभिभावकों, सरकारी एवं अन्य संस्थानों को सूचना उपलब्ध कराना आदि को नियंत्रित किया जाता हैं।
संस्थान की बेवसाइट को संचालित एवं अद्यतन किया जाता है। इस अनुभाग के द्वारा यहां के बौद्धिक दिव्यांग बच्चों को उनके पेशेवर/ सह व्यावसायिक कौशल को बढ़ाने हेतु बुनियादी कम्प्यूटर कौशल का प्रशिक्षण दिया जाता है |
योग अनुभाग
योग समग्र विकास का मार्ग है I राजकीय बौद्धिक दिव्यांगजन पुनर्वास संस्थान में विशेष विद्यालय के छात्रों को आसान,प्राणायाम,क्रिया,मुद्रा,बंध जैसे योगाभ्यासों में प्रशिक्षित किया जाता है और उनके निर्धारित समय-सारणी के अनुसार योगिक सिद्धांतों की शिक्षा दी जाती है I यह उनके स्वास्थ्य को बेहतर बनाने,समग्र व्यक्तित्व का विकास करने और ख़ुशी पैदा करने में मदद करता है I छात्रों को विभिन्न कार्यक्रमों में प्रस्तुति के लिए योग नृत्य प्रदर्शन के माध्यम से तैयार किया जाता है I वे 21 जून को आयोजित किये जाने वाले अंतर्राष्ट्रीय योग दिवस में भाग लेते हैं I छात्र योगासन प्रतियोगता में भी हिस्सा लेते हैं और पुरस्कार जीतते हैं I योग के क्षेत्र में भी शोध गतिविधियाँ संचालित की जाती है I
जिम अनुभाग
जिम में एरोबिक/श्वसन और संचलन दक्षता बढ़ाने,ट्रेडमिल ,ट्विस्टर,क्रॉस ट्रेनर ,साइकिलिंग ,सेट अप सत्र जैसे कार्यक्रम उपलब्ध हैं I वजन घटाने संबंधी कार्यक्रम, दिल या रक्त वाहिकाओं से संबंधित सहनशीलता ,शारीरिक शक्ति और लचीलेपन में वृद्धि और शारीरिक एवं मानसिक स्वास्थ्य के विकास इत्यादि पर विशेष ध्यान केंद्रित किया जाता है I यहाँ शोध गतिविधियाँ भी की जाती हैं I छात्रों को उनके निर्धारित समय-सारणी के अनुसार जिम की कक्षाएँ दी जाती हैं I
खेल कूद अनुभाग
इसके अंतर्गत व्यक्तिगत एवं टीम के खेलो में भागीदारी ,कौशल का ज्ञान देना, दक्षता ,धैर्य ,लचीलापन ,आंख और हाथ का समन्वयन के विकास पर ध्यान केंद्रित किये जाते हैं I छात्र स्पेशल ओलिंपिक के द्वारा संचालित विभिन्न टूर्नामेंटो में भाग लेते हैं I राजकीय बौद्धिक दिव्यांगजन पुनर्वास संस्थान के द्वारा इन बच्चों में खेल प्रतिभा को प्रोत्साहित करने के लिए बौद्धिक दिव्यांगजन व्यक्तियों के लिए नेशनल स्पोर्ट्स मीट का आयोजन किया जाता है I
नृत्य अनुभाग
नृत्य व्यक्ति में भावनाओं की अभिव्यक्ति का एक स्वाभाविक रूप है I छात्र अपनी विशेष क्षमता और रूचि के अनुसार नृत्य करना सीखते हैं I छात्रों को नृत्य के विभिन्न रूपों जैसे गिद्दा, भांगड़ा,लोक, देशभक्ति,सरस्वती वंदना और एक्शन गाने पर नृत्य सिखाये जाते हैं I इसके इलावा अधिक क्षमता वाले छात्र विभिन्न प्रतियोगिताओ में भाग लेने के साथ-साथ दिवाली,होली,शिक्षक दिवस,लोहड़ी और कई अवसरों पर प्रदर्शन करने के लिए नृत्य सीखते हैं I वे अपने निर्धारित समय-सारणी के अनुसार नृत्य कक्षा में आते हैं I
संगीत अनुभाग
छात्रों को स्वर एवं वाद्य संगीत दोनों सिखाया जाता है I वे अपने निर्धारित समय-सारणी के अनुसार संगीत सीखने आते हैं I जो छात्र गाने में सक्षम होते हैं,उन्हें शास्त्रीय संगीत,रचना गीत, भक्तिगीत ,शबद, गजल,लोकगीत ,देशभक्ति गीत इत्यादि जैसे गायन के विभिन्न रूप सिखाये जाते हैं I छात्र अपनी विशेष क्षमता एवं रूचि के अनुसार विभिन्न वाद्य यंत्र बजाना सीखते हैं I उन्हें कांगो,बोंगो,ढोलकी ढोल,तबला,ढफली ,बेन्जारी,हारमोनियम ,की बोर्ड ,बांसुरी ,पट्टी-तरंग , मिराकस इत्यादि जैसे उपकरण सीखाये जाते हैं I वे चंडीगढ़ प्रशासन द्वारा संचालित विभिन्न गतिविधियों में प्रदर्शन करते हैं I
